探秘气象新视界 科普联动全域行
春和景明，万物竞发。3月19日下午，随州市曾都区东关小学操场内暖意融融、人头攒动，在这里，由气象联合教育、科协部门主办的2026年“测今日气象，护明日家园”世界气象日纪念活动正式启动。
启动仪式上，随州市气象局呼吁更多中小学着力培育具备科学潜质、愿意投身科研事业的青少年群体，为学生开展气象及跨学科科学研究提供更加完善的校园气象科普阵地，用现代化科技守护赖以生存的“明日家园”。随后，湖北省气象学会为曾都区东关小学颁发中国气象学会“第十批气象教育特色学校”荣誉，随州市科学技术协会为第五届校园气象科普作品大赛暨气象科学展评活动“优秀组织学校”颁奖。随州市教育局寄语全市中小学生热爱科学、关注气象、守护家园，争做气象科学的传播者和践行者。
仪式结束后，现场设置的“炎帝故里观风云·编钟声中话气象”校园气象科普作品大赛优秀作品展成为现场观众的热门打卡点。本次作品大赛涵盖手抄报、绘画、文创、摄影、微视频、科学实验设计等多种艺术形式，孩子们用画笔描绘风雨变幻，用镜头记录感想感悟，用巧手制作科普模型，用心设计科学小实验，融入灾害性天气下的科学避险方法，为全市中小学校学生成功搭建探究科学和展示探究成果的气象舞台。来自各县市教育局和学校的参加展览的代表表示，这样的展览“既有趣又有教育意义”。与此同时，随州气象微信公众号同步推出线上展览，截至目前浏览人次已破万，形成线上线下联动的传播效果。
在东关小学教联体实验室里，来自四所学校的师生共同收看省公服中心组织的云端直播。直播用通俗诙谐的语言解读风云四号气象卫星、多普勒雷达的应用原理，生动阐释气象监测如何为农业生产、灾害防御筑牢“安全屏障”。主播化身“气象探秘向导”，带领屏幕前的同学们“云探访”天气雷达阵地，了解气象飞艇、探空气球等观测设备，让抽象科学变得生动可感。
“气象卫星就像太空中的‘千里眼’，能实时监测地球的天气变化，为我们精准预报天气……”手工实践环节，气象科普志愿者用充满童趣的语言，为围坐一圈的孩子们讲解气象卫星的构造与功能，共同指导同学们进行气象卫星手工制作。原本零散的材料在一双双小手的操作下，逐渐变成了一个个精致可爱的气象卫星模型。同学们成功完成制作后，纷纷举起自己的作品欢呼雀跃，脸上洋溢着自豪与喜悦。在动手实践中，孩子们不仅进一步加深了对气象卫星的认知，更悄悄种下了探索气象科技的梦想种子。
此次世界气象日系列活动，以“线上+线下”“观赏+实践”的多元形式，将科普的温度与科技的魅力完美融合，营造出全民参与、共学气象知识的浓厚氛围。未来，随州市气象部门将紧扣“大科普”时代特征，以校园为沃土、青少年为主角，推动气象科普向体系化、多维化、实践化转型。
